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建造(zào )学校所(suǒ )需的资(zī )源虽多，不过目前来(lái )说，都(dōu )是常用(yòng )的资源。

玲儿，乖，过几天(tiān )就有了(le )。陈天豪抱着陈玲，手里拿(ná )了一碗(wǎn )粥喂了过去，转移话(huà )题道：来，喝(hē )一口粥。

陈玲完全沉(chén )浸在那(nà )些新奇(qí )的试验中，在学校里(lǐ )面，她(tā )属于比(bǐ )较少人(rén )的高端学霸，别看她(tā )年纪小(xiǎo )，掌握(wò )的知识却是一点都不(bú )其他人(rén )少。

陈(chén )天豪一直在一旁观看(kàn )，可是(shì )他没发(fā )现这些数字是怎么计(jì )算的，如果是(shì )按照蓄力强度来讲，第一个(gè )测试人(rén )员的数字比大部分人(rén )员的都(dōu )要高。

收拾干净后，第二批(pī )考试人(rén )员陆续(xù )进入考场。

陈玲一改之前死(sǐ )都不想(xiǎng )去学校(xiào )的态度，变得迫不及(jí )待的想(xiǎng )去学校(xiào )。

文化模块分为两种(zhǒng )教程：职业技(jì )能和普通知识。

并且(qiě )也不是(shì )单纯的(de )文化课，还有那些魔(mó )法技能(néng )的学习(xí )，基本上是对半开。

雷盾：将雷系(xì )能量形成一个护盾，保护自(zì )己。

建(jiàn )立学校之后，系统默(mò )认陈天(tiān )豪为这(zhè )所学校(xiào )的校长，当然陈天豪(háo )也可以(yǐ )指定其(qí )他人作为校长。